机械工程学院

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聚焦期末关键节点 强化协同育人实效——机械工程学院召开春季学期班主任工作会议

作者:杨小蝶     审核人:梁吉霖

为精准把握期末关键育人节点,凝聚家校社协同育人合力,7月4日,机械工程学院在图海楼213会议室召开“聚焦期末关键节点 强化协同育人实效”春季学期班主任工作会议。学院党委副书记梁吉霖主持会议,全体辅导员及22、23、24级班主任共同参会。

会上,梁吉霖首先通报了本学期班主任考核情况。于珍珍、李星晨等10位班主任因“职责落实到位、育人成效显著”获评优秀,其中毕业班班主任钟光明在学生就业推荐中主动对接企业资源、精准帮扶就业困难生,成为典型标杆。同时,他也指出部分班主任存在工作日志填写滞后、对学业预警学生跟进不及时等问题,强调“职责落实是评优的基石,更是立德树人的底线要求”。

针对期末与暑期关键阶段,会议紧扣《班主任工作职责》,系统部署五大重点任务:一是校外学生管理“织密安全网”,通过“实习单位核查、视频连线确认、家长沟通”三重机制全面掌握学生动态,各班要结合典型防诈骗案例开展专题教育班会;二是期末与毕业季工作“筑牢成长线”,强化考试诚信教育与学业困难生帮扶,严格执行请假“三慎批”原则(节前节后慎批、高频请假必回访、无佐证材料慎批);三是外卖管理“把好健康关”,结合食品安全案例与食堂期末8折优惠活动,引导学生“少点外卖、多去食堂”;四是假期留校学生管理“传递关怀心”,放假前完成“学生申请-家长签字-学工备案”信息核查,通过走访、联络做好服务保障;五是考研就业服务“点亮未来路”,为考研生“一对一”分析报考方向、组建互助小组,为就业生提供简历指导、企业引荐。

最后,梁吉霖以“三个必须”强调工作要求:一是必须注重“过程留痕”,及时将查课、走访等工作记录至《班主任工作日志》;二是必须强化“协同联动”,加强与辅导员、家长的信息共享;三是必须树牢“底线思维”,以安全为核心排查风险,放假前全覆盖开展暑期防诈骗教育。

情系学生成长,做好良师益友。本次会议既树立典型激励先进,又直面问题明确方向,为班主任做好期末工作提供了清晰指南。下一步,学院将深化“家校社”协同育人机制,以更扎实的举措护航学生安全、学业、思想“三稳定”,为培养高素质机械工程人才注入新动力。


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